k13 「＋タブレ」模擬授業　書き込み　｢拡大した分度器の画像に書き込んで，使い方を理解させる｣

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k01 「＋タブレ」模擬授業　書き込み　「回路の画像に書き込んで，作業上の注意点を確認する」
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k14 「＋タブレ」模擬授業　書き込み　｢撮影したノートに書き込ませて，考えを説明させる｣

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t07 「＋タブレ」模擬授業　提示　「拡大・縮小することで，相似の性質を理解させる」

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j07 「＋タブレ」授業実践例　｢楽譜を拡大して書き込み，合唱のポイントを確認させる｣

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j06 「＋タブレ」授業実践例　｢児童が撮影した画像に，自分の考えを表現させる｣

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k10 「＋タブレ」模擬授業　書き込み　｢児童生徒に書き込ませて，考えを発表させる｣

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j03 「＋タブレ」授業実践例　｢撮影した画像を基に，実験の考察を発表させる｣

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t08 「＋タブレ」模擬授業　提示　「フラッシュ型教材を作成し，繰り返し活用して定着を図る」

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みやぎの先生になりませんか!!

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